（义务教育段）

一年级重点抓“上下楼道靠右行”，“不在通道追逐疯跑”，升旗、排队、上学、放学的最基本常规的教育。

二年级学生加强文明礼仪习惯的培养。

三年级学生已具备一定的自理能力和服务能力，学校要侧重于自我服务劳动和家务劳动的教育。

四年级学生要适当加强社会实践活动。培养广大学生的创新精神和实践动手能力，在活动中磨练意志、锻炼品格，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。

五年级要对学生进行交通安全教育，让他们树立遵守交通法规的意识，培养他们良好的遵纪守法观念。

六年级要严明校纪校规，增强学生的组织性、纪律性，促进学生全面发展，培养德才兼备的新人。

七年级要以养成教育为主线，重点进行“诚实、守纪、勤奋、进取”的教育。

八年级要以品行教育为主线，重点进行“文明、笃信、乐学、奋进”的教育。让学生通过自主参与将道德规范逐步升华为道德信念，引导学生趋向崇高、美好，“养成”良好的行为习惯和健全的人格。

九年级要以理想教育为主线，重点进行“励志、勤勉、会学、创新”的教育。注重追求“内化”的德育教育。培养学生有意识地通过“体验——移情——理解——对话——反思”，帮助学生将道德实践活动中产生的情感体验，内化为学生自愿自觉的行为。