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让我们的情感开出思想之花         
让我们的情感开出思想之花
临清二中暑假培训创佳绩,全体学员共研修侧记
发表日期: 2010-7-27 9:22:15   作者: 佚名   点击数 259      

 

 

截止2010725日晚,作为地处农村的山东省规范化学校的临清市第二中学,在今年的山东省高中教师远程培训聊城地区所有高中学校中,学校关注度持续七天稳居第一位。

很多人不禁要问:为什么这所学校能够创造如此佳绩?

其实,个中原因并非常人想像的那样复杂,也非常人想像的如此简单。

一、领导高度重视,全面动员

学校领导,充分重视研修活动,提前积极准备,全面动员,发动组织,特别强调要确保网络技术保障要过硬、性能要绝度稳定。

成立暑假培训领导小组,明确责任,领导小组全面统筹,具体安排,对暑假培训工作负全面责任;督导小组督导整个假期教师培训工作,严格落实省教育厅制定的相关制度及要求使教师培训工作真正的落到实处,全面提高教师的业务水平;技术小组提供整个培训工作的技术服务,保证远程网络培训的顺利实施;宣传小组负责上传2010年教师培训相关影像、图片等,加强对于本次培训的宣传,对于学校组织的相关学习活动上传不少于8次,上传到聊城教育信息网和临清教育信息网

随着研修活动的深入,贾生叶校长先后多次作出校长寄语,与全体学员共勉。

在《一路同行》中,他建议老师们:心态要平和积极,把研修当成一种享受;要在思考的基础上总结提高,使研修和教学实践结合,思考得失,从而总结出规律来提高自己;要真实真诚地参加学习,完成作业、发表评论,确保学习研修活动不走过场。

《向胶东的老师学习》中,他说,从全省情况比较看,聊城市与胶东地区的研修差距比较大,让我们用心去体验研修过程中的每一个细节,观摩、领悟、思考、研讨,收获知识的扩展,灵魂的快乐,思想的升华,精神的愉悦。

在《研修要向纵深方向发展》中,他说,今天在省研修平台上,发现我校很多教师的作业被各级专家推荐,其中四位教师被省专家推荐,一篇作业被推荐为省级资源(聊城市仅4篇),说明老师们的研修成果得到了各级专家的认可。希望广大教师珍惜研修机会,将研究向纵深发展,在深层次上分析、思考、总结,写出高质量的作业。

二、学员积极参与,敬业爱岗

尽管研修活动的第一天大雨飘盆、道路泥泞,老师们撑着雨伞、趟着雨水,准时到达各自的集中学习地点学习,无一缺席,室内学员们认真专注,或戴着耳机聆听观摩视频,或认真记录、奋笔疾书,室外一柄柄的雨伞静静地停放在楼道走廊里,形成了校园中一道的亮丽风景;

尽管19日下午因下雨刮风,导致电路问题而停电,老师们仍在校园内耐心等待了半个小时,来电后,老师们马上开始了网上研修学习,没有一人因为天气原因而无故不参加研修;

尽管720日以后气温回升、烈日炎炎,临清二中的全体参训人员都能按时甚至提前到达培训地点,自觉参加集体观看视频活动,并保持室内绝对安静,坚持认真记录;

尽管有的老师已年近花甲(如徐中常老师),却能自始至终地坚守在电脑旁,认真完成视频观看和作业及评论;

尽管有的老师因年长而不很精通微机,仍能凭借一个手指头点击键盘,逐字敲进电脑里,之后,认真检查是否有错,一经发现,立马改正;

尽管有很多老师孩子尚小,他们(大多都是双职工)把孩子交托给自己的父母或者邻居,坚持到校参加培训研修,并坚持到研修活动规定时间后,才急匆匆地赶回家;

尽管一天下来大部分老师都劳累不堪,但是他们基本都能不缺席研修活动,用心聆听观看视频,仔细记录教学心得,及时完成作业评论,确保自己在研修活动中真的有收获,有长进;

老师们牢记自己的培训宣言:让我们用学习丰富自己的教育技能与思想;用思想和技能打造学校教育的质量和高度;用行动和落实支撑祖国教育的尊严与荣光。

三、            奖励机制考查,立体动态

全面科学的奖励机制是确保培训顺利积极开展的有力保障。

培训之前,学校就出台了《假期培训要求》,要求参加培训的老师每天按分组的地点、时间准时参加集中培训,并按规定座号入座,其他时间在家培训,按照省培训要求完成假期培训任务;集中培训时段,每次必点名,其它时间抽查;培训时间:上午 830——1030下午 2:30——4:30教科处负责考勤,培训时间内两次点名。

培训伊始,学校出台了《教师业务学习模范学员考评办法》,从学员培训成绩、考勤、业务考试成绩、二中教研平台发表文章数和学习笔记情况六个方面,对参训学员进行全面的考查和奖惩。

在培训过程中,实施动态管理,及时进行出勤情况统计和公示;对表现优异的学员进行及时的全面的表扬和宣传。

四、            学习环境优越,干净安静

学校为学员们提供三处带有空调的微机室、会议室,准备相应的微机设备,确保教师们在轻松、清爽的环境中静心学习;

为方便学员暑假网上研修,研修之前,学校将全校参训学员分成两组,每天的上午和下午各一组进行有序学习,学员们自觉组成学习和值日小组,各组分工明确,组长负责小组内学习纪律和卫生,从而提高了学习效率和保持了环境卫生;

学校定期积极组织各组研修讨论,达成共识或求同存异,确保研修活动的有效性和高质量。

虽然,暑假培训已经是第三次了,但是临清二中的全体学员,备感珍惜,全体上下积极准备,全面动员,自觉参与,认真对待,他们不无感喟地说:“是培训让我们的情感开出思想之花,是培训让我们的思想结出真知之果!”

 

来 自: 本站原创 责任编辑: lqsjyj@163.com
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